發(fā)布時(shí)間:2018-06-28 | 瀏覽次數(shù):16738
青少年時(shí)期大腦機(jī)能不斷增強(qiáng)以及接觸的社會(huì)空間不斷擴(kuò)大,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的不斷的增多。其認(rèn)知能力得到飛快發(fā)展。
這段時(shí)期,青少年在思維能力、記憶力、判斷能力有顯著增強(qiáng),從而邏輯思維能力逐步占據(jù)主導(dǎo)地位,能夠通過(guò)分析、抽象、推理、概括、綜合、判斷來(lái)反映事物的內(nèi)在聯(lián)系和關(guān)系,并從片面化和絕對(duì)化的邏輯思維向辯證思維過(guò)渡,更多地利用理論思維,而且思維的獨(dú)立性、批判性、創(chuàng)造性都有明顯提升。
青少年開始逐步用批判的視野角度來(lái)觀察、評(píng)論周圍事物,并有其獨(dú)特見解,喜歡質(zhì)疑乃至爭(zhēng)論。這寫表明青少年會(huì)開始思考人生以及世界,在內(nèi)心提出許多有關(guān)“人生意義”、“人生目的”、“人生理想”等這一類問(wèn)題。由于這些問(wèn)題的解決是個(gè)人內(nèi)心充滿矛盾的過(guò)程,所以他們常常會(huì)為此感到不安、沮喪、迷茫與苦惱,這時(shí)候青少年心理咨詢就可以給青少年在心理上最大的幫助。
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